Aprender a pensar (y II)

Aprender a pensar (y II)

El resultado del aprendizaje puede ser producto de un aprendizaje espontáneo propiciado por los estímulos del ambiente –pensador natural–, pero también puede ser producto de un aprendizaje sistemático y deliberado (pensador efectivo). Ese aprendizaje sistemático y...
Aprender a pensar (I)

Aprender a pensar (I)

“Tenía que abrirme camino a través de la espesa selva de conceptos, análisis y axiomas, sin poder siquiera identificar el terreno que pisaba. Al cabo de los meses de desbrozar vegetación, se hizo la luz y se me alcanzó el descubrimiento de las razones profundas de...